互联网+”智能制造专题培训班
更新日期:2022-03-02 | 访问次数:次课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
加强基础共性 | 智能制造重构全球竞争新格局——关于新一轮产业革命的思考 | 半天 |
智能制造中的数字化转型——数字孪生体本末 | 半天 | |
与服务协同推进的制造业商业模式创新 | 半天 | |
数字经济、智能制造与区域创新体系——政策、产业、技术趋势与转型 | 半天 | |
智能制造时代下,如何构建研发、供应链、制造一体化平台 | 半天 | |
智能制造的发展现状与高端装备的发展路径 | 半天 | |
流程工业和离散行业智能制造总体设计与实践 | 半天 | |
制造企业数字化转型的“4转1化” | 半天 | |
智能制造安全标准及检测评价 | 半天 | |
先进制造业集群与企业声誉品牌、社会责任、合规建设 | 半天 | |
创新关键技术 | 工业互联网与传统制造业数字化转型 | 半天 |
机器换人:开启制造业人工智能转型新时代 | 半天 | |
工厂物联网:流程工业智能工厂的顶层设计 | 半天 | |
ET工业大脑赋能制造业 | 半天 | |
“工业云”的智造模式研究 | 半天 | |
智慧工厂:工业企业MES自动化与生产控制优化 | 半天 | |
无人工厂、无人车间的变革与未来 | 半天 | |
5G的发展趋势及其与制造业融合 | 半天 | |
集成电路未来发展的机遇与挑战 | 半天 | |
智能感知,深度应用——视频大数据 | 半天 | |
虚拟现实技术的发展与应用 | 半天 | |
超精测试技术与新型传感技术 | 半天 | |
数字技术与先进制造技术的融合应用 | 半天 | |
工业机器人应用研究 | 半天 | |
以3D打印技术为例谈增材制造技术的发展前景 | 半天 | |
行业应用 | 新材料技术发展及应用前景 | 半天 |
卫星及商用航天航空等产业的发展思路 | 半天 | |
新型农业机械装备发展 | 半天 | |
生物医药技术及产业发展趋势 | 半天 | |
国内外节能环保和新能源领域的前沿研究热点 | 半天 | |
国内外先进制造技术对比分析与未来船舶设计发展动态 | 半天 | |
南京特色与长三角经验 | 《中国制造2025行动纲要》解读 | 半天 |
高端装备制造未来趋势与浙江发展路径 | 半天 | |
长三角装备企业集成制造转型之路 | 半天 | |
长三角制造业数字化转型的经验与启示 | 半天 | |
现场教学 | 紫金(方山)科创社区生命科学园 | 半天 |
太平洋建设集团 | 半天 | |
南京锦创金融科技股份有限公司 | 半天 | |
苏宁易购总部考察 | 半天 |
【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
【全过程质量管理】
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。

