区块链前沿应用与价值创造培训班
更新日期:2020-04-07 | 访问次数:次课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 | |
加快布局 | 强化基础研究 | 学习讲话精神——从网络强国到数字中国的转变 | 半天 |
学习贯彻区块链技术发展现状和趋势重要讲话精神 | 半天 | ||
各地区关于区块链技术发展的政策支持 | 半天 | ||
《“十四五”国家信息化规划》解读 | 半天 | ||
区块链技术发展现状与趋势 | 半天 | ||
通证经济与区块链等信息技术与数据经济 | 半天 | ||
区块链技术助力中国治理现代化 | 半天 | ||
国内当下区块链行业市场竞争格局探析 | 半天 | ||
推进核心技术突破 | 区块链核心技术的研究与应用 | 半天 | |
分布式和集中式存储技术辨析 | 半天 | ||
加密经济学与区块链技术 | 半天 | ||
区块链共识机制优缺点比较 | 半天 | ||
探索区块链钱包的盈利模式 | 半天 | ||
加强标准化研究 | 区块链发展现状与国际化视野 | 半天 | |
区块链标准制定权与中国的国际话语权 | 半天 | ||
加快产业发展 | 区块链技术未来发展与应用场景 | 半天 | |
区块链技术落地应用和价值分析 | 半天 | ||
区块链技术与数字资产交易所 | 半天 | ||
区块链行业市场战略投资分析 | 半天 | ||
区块链应用如何规模化生产 | 半天 | ||
构建产业生态 | 区块链技术赋能产业互联 | 半天 | |
基于产业融合背景下的“区块链+大数据”共享经济模式探索 | 半天 | ||
人工智能与区块链技术相互赋能 | 半天 | ||
“区块链+京东云”案例分析 | 半天 | ||
区块链+物联网的未来 | 半天 | ||
加强人才队伍建设 | 《区块链产业人才岗位能力要求》解读 | 半天 | |
打造区块链产业高精尖人才专家智库 | 半天 | ||
推进区块链技术“政产学研用”协同合作 | 半天 | ||
探索区块链企业创办“企业大学” 的方向和路径 | 半天 | ||
发挥作用 | 深度融合实体经济 | 区块链技术赋能实体经济未来 | 半天 |
区块链技术与传统制造业智能化 | 半天 | ||
区块链技术与实体经济的理想关系与现实挑战 | 半天 | ||
创新数字经济模式 | 区块链技术助力营商环境优化 | 半天 | |
以区块链创新驱动新旧动能转换 | 半天 | ||
“区块链+”民生领域 | “区块链+业务”应用领域现状及趋势分析 | 半天 | |
区块链技术在跨境支付、征信管理等金融领域的应用 | 半天 | ||
区块链+供应链:提升消费者信任体验 | 半天 | ||
区块链+大健康产业 | 半天 | ||
区块链技术在教育领域中的应用研究 | 半天 | ||
区块链技术和旅游业的深度融合——智慧旅游新兴业态研究 | 半天 | ||
区块链技术在港口物流企业中的应用 | 半天 | ||
区块链、物联网与智慧农业 | 半天 | ||
建设新型智慧城市 | 大数据、区块链技术加速“城市大脑”进化 | 半天 | |
如何用区块链技术打造一座“数字之城” | 半天 | ||
区块链技术赋能南京运输行业数字化变革 | 半天 | ||
区块链技术与智能化信息基础设施发展 | 半天 | ||
深化政务服务改革 | 基于区块链技术的电子政务建设 | 半天 | |
大数据、区块链技术背景下的政府公共数据开放 | 半天 | ||
区块链+政务服务链 | 半天 | ||
依法监管与风险防控 | 区块链法律法规及政策体系的制定与建立 | 半天 | |
政府在区块链发展中的角色定位 | 半天 | ||
中美战略博弈框架下的网络主权与网络安全 | 半天 | ||
《国家网络空间安全战略》解读 | 半天 | ||
第三方评价机制与区块链产业监管 | 半天 | ||
现场教学 | 苏宁易购总部考察 主题:苏宁电商的互联网思维,坚定的变革意志! | 半天 | |
南京锦创金融科技股份有限公司 主题:走进本土“独角兽”,感受金融“黑科技” | 半天 | ||
紫金(方山)科创社区生命科学园 主题:深入了解智能电网、软件及未来网络两大战略性新兴产业 | 半天 | ||
太平洋建设集团 主题:了解世界500强企业的发展历程及战略布局 | 半天 | ||
【培训保障】
硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
【全过程质量管理】
1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。
2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。
3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。

